學期(還是更久？)的第一次主動發問，請教老師這個詞究竟是坊間為了宣傳效果自創的還是正式的用語。生理學心電圖實驗時，我成為實驗品了。
四肢接了電線，胸上和腋下被紅筆標記且接上電極......一整個就是被改造成電線妖怪的感覺。
沒有練身體，毫無看頭的腹部在衣服掀起後暴露在冷冷的空氣中，好想要蓋被子冬眠。
而且，那麼多其他組的人為過來看我是是因為想要看電線妖怪嗎(囧)？
不能動彈，不能說話。眼睛盯著天花板上的日光燈，漸漸的開始陷入半出神的恍惚狀態……
上面的同學悄聲說我 "眼神無助"、 "目光呆滯"、 "像待宰的羔羊"。齁齁，其實我都聽到了喲！
機能解剖學最後一次課程結束了。
除了第二階段以外，每次的課程都能學到很有意思的東西。老師們熱誠教學之外也帶有獨特的幽默，期末評鑑一定要給很高！
課程中，老師提到Broca's area(布洛卡區，為大腦兩個語言區之一，負責語言的輸出)受損的失語症(aphasia)患者雖然無法清楚的說話，但是若其他部分未受影響時，其實可以咬字清晰的唱歌。
這樣的情況真是令人充滿想像空間！
在我的幻想中，假如Broca’s aphasia患者的一切對話與溝通都像音樂劇一樣，使用歌唱來表達的話，或許Broca's aphasia者也可以無障礙的溝通？(以上純屬個人幻想，未向老師求證)
充滿音樂的生活，應該帶著濃濃的浪漫色彩吧！把想說的話化為歌詞，套入喜愛的曲調或許很辛苦，不過也許對於音樂迷而言別有一番樂趣？
老師短短的一句話，已經讓我陷入無盡的自我耽溺幻想中了XD。
我承認標題是刻意玩弄效果的。不過，確實也和主題有一定程度相關就是了。
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肌動學老師是有名的物理治療師，除了研究動作分析、在台大醫院的臨床工作、在台大體育館的物理治療室負責一部份時段之外，還有幫國手訓練等等。平時要找她看診應該不太容易。不過，職治與物治的大二學生受傷時會在老師有空的時候到辦公室找她診療(大二還無法進行診斷，所以只能求助老師。不過學了大三的課程後還去找老師診療就太不專業了 XD)，代價是要背出受傷部位肌肉的origin(起始端)、insertion(終端)和function(肌肉負責的動作)。可以接受急診，但是學期結束前要結清這筆『肌肉債』。
除了肌動學的老師之外，系上的生理領域老師也是這方面的專家。
生理學第一次做實驗，發現器材極度的老舊，而且地下室瀰漫著一股可怕的味道。
第一堂課是看電影，明顯看出是從很老舊的教學錄影帶轉檔來的。
配樂詭異，劇情詭異，片頭詭異，笑點更是詭異。沒有字幕，感覺很像英文課的英文對話影片，不過，是以專有名詞為主，聽起來不會特別吃力。
『肌肉』這個主題以胸毛和腿毛皆極為濃密的爸爸邊播放某首聽起來有些俗氣的disco舞曲邊舉重作為開場，房間裡掛著穿著暴露的女星海報及肌肉男照片。兒子眼神詭異的窺探，趁著爸爸出去時開始舉重，結果當然是把『法碼』(不知道該怎麼稱呼)摔到地上，引起效果誇張的地震，害得樓下正在做蛋糕的媽媽把奶油擠歪了。
有位老師說，醫學院的生活是灰暗的。學長姐說，大三的生活非常苦悶，所以家聚的時候要爆料及挖學弟妹八卦以增添樂趣。
的確，開學後最典型的一天就是早早起床騎腳踏車到校總區，搭捷運到醫學院，下午再搭絕運回總區，騎腳踏車到上課地點。
出了捷運站，穿過華麗但給人冰冷感受的醫院，快步走到通往醫學院的走廊，還時常遇到護士推著躺在病床上、身上插了很多管子的病人。醫學院的格局方正但略顯死板，除了幾乎全是專業書籍的圖書分館、電腦室以及實驗室、行政處室之外，其他全部都是階梯教室。
大一一整年除了上學期的職能治療導論及人際關係導論之外，沒有其他的專業科目(或許普通生物學丙勉強算是)。而大二課程即將開始，生理學、解剖學、肌動學、肌能解剖學等重點科目即將同時登場，學長姐們擔心落差太大我們會跟不上，用心的準備了講義安排時間幫我們上機能解剖學(Functional Anatomy)先修課。
一拿到講義就是一整個感動。從頭到尾的每一個文字、每一個表格、每一條重點整理、每一句口訣……全都是學長姐親自打字整理而成，還附上大量的精美圖片，紮實的內容總共100多頁，不僅是先修，未來準備考試也是非常實用的參考書！而且講義只收工本費100元，實在是太超值了！
三月是充滿職治活動的忙碌月份。接連不斷的大型活動剛好和我參加的推理小說社的大事 “推理週” 重疊，同時還要兼顧額外增加的微積分的期初考以及各式各樣的報告，真的是忙到差點昏倒。
第一個重大活動就是台大舉辦的杜鵑花節了。學長姐光是為了我們系的攤位佈置場地，以及設計活動、準備資料花了很多心思，我們大一的因為還不夠專業，不能負責活動解說，不過還是要準備一些基本資料。
為期兩天的杜鵑花節是為了讓高中生認識台大各系而舉辦的(雖然說我高中時沒有參觀)，不過會場還是有許多小孩、中老年人及他校大學生。
今年我們職能治療系的攤位有一巨大特殊彈珠台，是用來評估手眼協調的專業器材，但是卻被許多小孩當玩具玩(有位小孩來回玩了5次)。另外還有各種評估工具(眼睛的各種能力、握力等等)，還有許多輔具(防褥瘡的軟綿綿圈圈、超像小型馬桶的輔助倒茶水器、功能精巧到我們會用後就懶得彎腰的長柄取物夾、為了各種不良肌肉功能而設計的實用物品像是清指縫刷、特製插鑰匙器等等)。當然，太高科技的輔具我們不敢借也借不到(例如吹氣控制的輪椅、豪華翻書器、為聾啞人士設計的超有趣溝通板等等)，所以又另外放了幾個傳統輪椅以及一台電動輪椅。
在現場我們都練習操控輪椅，輪椅可沒有想像中那麼簡單，如何況制煞車(隱藏在輪子旁的小把手)及轉彎(兩輪反向轉)也是要練習的。電動輪椅上如同電玩搖桿的操控桿很精密，另外可以控制檔速、倒車等。我們大一的沒事做就坐上輪椅滿場繞，順便發傳單舉宣傳旗。有些人弄不清狀況，還體貼的讓路，看到我們遇見難以通過的障礙乾脆站起來推時大吃一驚。(這裡也可以探討台灣的無障礙空間其實沒有那麼無障礙，之前的導論課有同學以此為主題做了一篇很棒的報告，舉出像是誤導人的導盲磚、輪椅無法進入的無障礙廁所等)後來越玩越瘋，由電動輪椅領軍，其他人坐在輪椅上手搭前方輪椅，串聯成詭異的輪椅列車。
比較慘的是當我充滿熱情的準備開始發傳單時，被一個疑似有心理疾病的男人纏住，詳細情形難以說明(我還得打更多字…)，總之就是很尷尬的試圖應付，在收攤時那男人才以『我看我還是把名片放桌上你再去拿好了，這樣我才不會覺得不舒服』作結，我才虛脫的逃離。
由於系館不在校總區，活動結束後還要幫忙把輪椅送到系館。搭捷運時才實際體會到輪椅族的種種不便。平常從校本部到系館的短暫搭捷運過程拖長好幾倍。我首次發現捷運內的殘障專用電梯的關門鈕有特殊設計，按它門反而不會關，而是要等待門自行關閉。我可以想像這樣設計的原因，大概是怕無障礙者佔用專用電梯後看到輪椅人士要進入時故意關閉電梯門吧。
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接下來的大事就是職治週了。在小福(利社)前擺攤，有類似園遊會的遊戲攤以及幫助喜憨兒基金會販賣喜憨兒麵包、郵票、筆記書等。我一定要大力向大家推薦超讚的喜憨兒麵包！不僅口味獨特(卡布奇諾、墨魚燻雞、地瓜、南瓜等等)，料可是多又實在的！出乎意料的暢銷，供不應求。聽所有吃過地瓜、南瓜以及神奇小餅乾的人都大力推薦，我也黑箱定了一個墨魚燻雞，黑色油亮亮的外表看起來就超有個性的，咬下去後首先出現濃重的燻雞香，慢慢咀嚼後特殊的墨魚香就會微妙的浮現！有機會經過喜憨兒烘培店時(台大醫院就有喜憨兒餐廳)，不要猶豫，挑幾個特殊口味的麵包大飽口福吧！
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沒什麼演戲天份的我意外的被指派要在職治之夜的大一劇中演出男配角(爸爸)，緊張之餘努力的背台詞。和我搭檔的媽媽是台與超流利的激動派，為了戲劇效果，我要扮演的是冷靜溫和派的對比。這倒是簡單，只要擺出一號表情就可以演出囉。
在搞笑部份，我們的設計是當兒子和媽媽在激動的談話時，我則是一派悠閒的在餐桌吃著零食，悠閒的喝茶，必要時插話“孩子的媽，少說幾句吧”。幸好在正式演出時沒有忘詞，而且舞台燈一照下來就看不清台下觀眾。不過換麥克風可是非常麻煩的。我猜當時的笑聲不是在稱讚媽媽的演技就是在取笑裝蠢的我吧 (XD)。
當天的節目有苦練許久的男舞(我當然不可能是表演者啦~)，狂野華麗的女舞，我偉大的直屬學姊編導的手語歌舞，大二歌舞劇(和大一劇一樣很職治的出現職治師，還巧妙的加上輔具舞)，大三的精采阿卡貝拉(無伴奏人聲)，讓人讚嘆的band。大家都很犧牲/投入，化醜裝的化醜裝，扮美的有穿和服及旗袍，熱情的則穿上讓男性觀眾吼叫的勁裝，不計形象的有扮成性感女星的學姊，耍呆的學長，還有超犧牲穿肉色透明緊身衣及泳褲裝扮成奧斯卡小金人的學長。
雖然密集的排戲犧牲掉許多讀書及休閒時間，但是看到大家的努力有了美好的成果，也是一次難忘的經驗。
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已到了三月的尾聲，現在的任務就是推理週了。由圖資系學姐精心籌備大家共同參與的書展、精采的電影放映，還有邀請中正大學推理社的超高等級魔人曲辰的客座社課。
除了可以用優惠價錢買到罕見好書的誘惑外，如何選書、訂書、取書、上書以及書展管理都是有很多要學習的地方。書展的銷售意外的好，有單日就進帳8000的輝煌紀錄，還有許多平日默默潛伏的推理小說愛好者或魔人紛紛冒出，大家聊得十分愉快。像我這種把心靈寄託在虛構的小說世界裡的人給人的印象就是沉默寡言、陰沉、內向、不善交際、讀書速度及數量驚人之類的，但我們這些怪人聚集在一起時(可以想像這種畫面嗎？)，因為可以暢談平時難以找到可以談的對象的主題，氣氛可是驚人的熱絡呢！套句學長的話， “誰叫這個圈圈這麼小！”
忙碌的三月即將結束，接下來就是萬惡的期中考在窺伺著呢。希望大家都過得愉快喲。
我們隨後進入了令人驚喜的『故事間』。這個房間是環景設計，沒有接縫的壁畫讓人置身在叢林裡。天花板掛著一面網子，上面掛滿人造的葡萄藤、葫蘆、蘋果。這裡的作用除了可以進行『青蛙藏在哪裡？』、『蘋果有幾顆？』之類的活動外，也可以利用森林的情境編織故事。壁畫也是用特別的材質印製，和牆壁間還要留有空間以免碰撞時受傷。
＊行前說明會
星期天早早起床，辛苦的跑到校門參加系上的社會服務活動。雖說是自願性質，但是由於活動內容和未來我們系的課程及工作息息相關，所以還是有許多人參加。
宏慈療養院位在新店，是一棟有紅磁磚的建築。穿過陰暗的走廊，特殊的氣味撲鼻而來，那種電影中的氣氛都來了，我也開始興奮起來。大廳的牆上還貼著 "職能治療" 的相關資訊，有種將自己連結起來的感覺。辛苦的爬到六樓，病友們就已經坐在椅子上等我們了。我們馬上開始活動。
一開始的確有點放不開，不知道該怎麼開始。但是後來豁出去，自己努力非常親切、非常愉快的和病友們開啟話題。一位臉糾結得很嚴重的老奶奶臉上瞬間爆出微笑，有點吃驚。不過說著說著，她似乎失去興趣了，臉又再度糾結。後來和一位很活潑的病友聊他的興趣，聊得還挺熱絡的。不過後來他又自己走開去找朋友了。有位病友的體味令我聯想到”人魔”三部曲中的食人魔心理醫師萊克特博士說的：『妳要記住他的汗味。這是精神分裂患者特有的氣味。』(出自 "沉默的羔羊” 小說版)
最令我印象深刻的是一位極度開朗的先生，身穿短褲，感覺充滿活力。他說他一天做2000次伏地挺身呢。聽說他曾經是英文教授，正在想說他是否會如志工說的會秀英文，他就開始說了。他說了一大串有點口齒不清的英文(我想是因為藥物的作用)，我只能勉強辨認出幾個字。他還很可愛的像我們敬禮。他說：『因為你們是台大的，所以我說的內容刻意深了一點。』我就問他是否有聽英文歌，想說來和他聊上一大段，他就開始自己唱一首英文老歌呢！然後他還一次不差的背誦李後主的詞給我們聽，旁觀的同學都給他熱烈的鼓掌。不過他的小缺點就是有點好色。這次被他看上的竟然是我的直屬學姊。他先是邀她一起跳舞(學姐就和他牽手一直轉)，然後他就說：『第一次遇見會和我一起跳舞的女生耶。』然後就約她一起去吃飯、要她抄他的電話，進行各種活動時他都會一直湊到我學姐身邊。
遊戲結束後，志工們發給有參與活動的病友飲料和餅乾。一時間病友們吃喝得不亦樂乎，要求他們將鋁箔包壓扁時還有人興奮到踩爆鋁箔包。
活動結束時，陳媽帶領著大家唱佛經(叭咪吽….什麼的)，還配上合掌、蓮花指的動作。因為重複太多次，活動結束後好一段時間我的腦海中都一直迴盪著這單調的旋律。
院方人員將病友們帶往午餐地點，他們都很親切的向我們到別。然後志工要求我們以洗手乳洗淨雙手，然後就是經驗分享和檢討。
在這次的活動，我和病友們互動時都保持著笑臉並且努力表現得非常親切。看到大家都那麼開心，自己也跟著愉快起來。
這次的經驗十分難得，印象也非常深刻。如果之後 "星橋” 有傳給我們照片，我會和大家分享(因為拍攝時不能照到病友臉部正面，所以不能自己拍攝)。不過因為我對小孩子可能很沒耐心，下次的服務活動是帶領自閉症孩童去大安森林公園玩，那就還要再考慮看看。
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